El Emprendimiento Como Parte Vital de los Jóvenes




Emprender es parte importante para poder alcanzar las metas y objetivos que tenemos pero en ocasiones, a pesar de que suena sencillo, es la parte más difícil de todo. ¿Qué es lo que nos empuja a saltar e iniciar el camino hacía lo que buscamos? ¿El entorno? ¿La familia? ¿La escuela?

En nuestro país existe una diferencia muy marcada en los estilos de adoctrinamiento que hay dentro de las escuelas públicas y en las privadas. La más clara es la mentalidad o el panorama que se les ofrece sobre el tema del emprendimiento. Actualmente nosotros somos educados bajo un modelo que nos prepara para ser empleados, mientras que otras instituciones instruyen a los educandos a ser líderes y generadores de oportunidades.

Esto si hace una diferencia entre unos y otros, lo que fomenta un tanto la desigualdad de oportunidades. Claro, hay que tener en cuenta que existen factores socioeconómicos mucho más influyentes en esta distanciación, pero si es importante tomar en cuenta el modo en el que somos ilustrados.

Pero, ¿Por qué emprender? Un dato importante es que en nuestro país con más de 37.5 millones de jóvenes, el 88% se encuentra económicamente activo, y de ese porcentaje 61% está dentro del empleo informal. Lo anterior se debe sin duda alguna a la falta de oportunidades, a como en ocasiones a pesar de estar preparados con alguna licenciatura o ingeniería encontrar empleo es complicado debido a la competencia que existe en el mercado.
Es importante que el mismo sector joven del país genere oportunidades para los demás, a través de empresas e iniciativas que creen empleos para los diversos sectores productivos que se necesitan. Para poder lograr esto es indispensable que a los jóvenes se les ponga ¨el chip¨ de emprender como una primera opción, además de aderazar este estimulo con una dirección hacia donde debe ir, porque otro problema recurrente es que cuando un joven intenta iniciar un proyecto ambicioso de buenas a primeras, este termina fracasando por falta de experiencia y la nula participación de algún guía en el proceso.

Hay quienes no necesitan un mentor, pero también es debido a que la educación que recibieron de inicio en la escuela los instruía a ser líderes, mediadores y planificadores; estas 3 aptitudes antes mencionadas no vienen como objetivo principal en los libros de texto gratuito de nuestras primarias ni en el catálogo curricular de nuestras instituciones de educación superior públicas.

Hay que comenzar a fomentar la creación de nuevos proyectos que puedan contribuir, no solo al sector joven de la población, sino también al desarrollo de nuestra comunidad. No tiene sentido desestimar las intenciones de quienes se quieran atrever a formar algo nuevo, simplemente hay que impulsarlos y darles una guía de como poder iniciar sin camino, no sin tropiezos, pero si con armas para poder defenderse.


¿Listos para emprender? 


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